Il s'agit d'acquérir les compétences professionnelles suivantes :
-Reformuler un calcul exposé par quelqu’un d’autre / Transmettre ses calculs ou les calculs à effectuer / Employer un langage mathématique de base.
- S’approprier un énoncé
- Structurer les différentes étapes de la résolution du problème
- Utiliser à bon escient le langage mathématique
Communiquer des résultats à l’oral et/ou à l’écrit.
Critères d'évaluation
- La reformulation d’un calcul exposé par quelqu’un d’autre est adaptée et présente les différentes étapes de ce calcul en reprenant les explications données sans interpréter, ni modifier.
- Les calculs à transmettre ou à effectuer sont restitués oralement dans un langage clair et précis.
- Le langage mathématique de base est compris et utilisé de manière adaptée.
Lire, écrire et compter. Les domaines de compétences acquis sont validés au cours de l'évaluation préalable et sont capitalisés en vue de la certification du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles. Un délai de 5 ans est autorisé entre l'évaluation préalable des acquis et le passage devant le jury de certification.
Un dispositif individualisé et modularisé : les modules de formation peuvent se combiner entre eux pour réaliser un parcours adapté à chaque situation.
Des situations d’apprentissage construites à partir des situations réelles de travail
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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