Permettre à des demandeurs d'emploi rencontrant des difficultés de communication et d'insertion professionnelle d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires à leur insertion professionnelle et à leur intégration sociale, en développant l'autonomie et la confiance en soi.
COMPRENDREComprendre une conversation simple sur des sujets familiers
Assimiler les informations clés d'un texte de la vie quotidienne
Comprendre l'essentiel d'un document professionnel connu
S'EXPRIMER
Prendre part à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (famille, loisirs, travail, voyage et actualité)
S'exprimer oralement dans le cadre d'une présentation courte sur des sujets familiers
Compléter un document, un formulaire simple
Écrire un texte court
Module 1 - Compréhension orale : repères linguistiques, mots de liaison, repères temporels, vocabulaire courant et spécifique, techniques d'analyse du sens, phonétique, exclamations, pauses, interruptions, phénomènes d'insistance
Module 2 - Compréhension écrite : découverte de la graphie, l'alphabet et l'ordre alphabétique, l'usage du dictionnaire, analyse globale de texte : repères (marqueurs de la temporalité, connecteurs) méthodes et outils d'identification du sens global d'un bloc de texte, regroupements thématiques, traduction et reformulation
Module 3 - Expression orale : description, expression des sentiments et avis, connecteurs cause‐conséquence, propositions, opposition et refus, acceptation, prise de parole dans l'interaction, marqueurs de la temporalité, expression d'idées et récits courts
Module 4 - Expression écrite : la correspondance sons/graphies, les différents modèles d'écriture, l'orthographe et les principaux accords, les compléments et déterminants, les règles des articles et des verbes, la forme affirmative et négative, genres et nombres, les temps usuels de l'indicatif
Atelier « Techniques de Recherche d'Emploi » pour préparer l'accès à l'emploi
Action destinée aux demandeurs d'emploi ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine (incapables de lire, de comprendre, d'écrire un texte bref et simple de faits de la vie quotidienne dans leur propre langue)
16 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Évaluations en cours de formation
Attestation de compétences
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).
Test de positionnement sur rendez-vous.
Entretien sur rendez-vous.
La maîtrise de la communication orale et écrite est une nécessité pour une insertion professionnelle durable, quel que soit le projet du demandeur. Suite à cette formation, le demandeur d'emploi peut viser l'intégration en formation professionnelle ciblée métier.
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Restauration
une restauration est proposée en période scolaire uniquement.Transport
L'établissement est desservi par les lignes urbaines.Des formations individualisées, des outils performants, des équipes professionnelles à l'écoute des besoins de chacun
Taux de réussite : 100%
Taux de satisfaction : 87%
Taux d'insertion en emploi : 0%
GRETA du Var
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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ESPACE ENTREPRISES